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Mostrando entradas de febrero, 2019

4ª SESIÓN

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El 16 de enero arrancaba la 4ª sesión del seminario con una  estupenda y divertida dinámica de activación a cargo de Juan Flo , donde con una serie de láminas que indicaban movimientos, invitaba a realizar movimientos en diferentes formaciones, parejas, tríos, etc, acompañados de la canción " la vida es un carnaval" de Celia Cruz. Adams continuó la dinámica de activación con la interpretación de "la canción de contar" . Primero con acompañamiento de piano y posteriormente con la ayuda de los boomwhakers . Luego tocaba el trabajo curricular ¿cómo trabajas tú....... la interpretación vocal, instrumental, etc...? De nuevo Adams mostró como desarrolla en su día a día el criterio 6 de evaluación . Avanzaba la sesión, esta vez, con la gamificación , estrategia metodológica que forma parte del documento base de trabajo y que fue solicitado para esta sesión. Adams mostraba cómo utiliza esta estrategia en sus clases de música, des...

3ª SESIÓN

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La tarde del 19 de diciembre, arrancaba con una dinámica muy divertida por parte del compañero Alejandro llamada "la tela de araña" que consistía en decir nuestro nombre y nuestro instrumento favorito, y pasar de forma aleatoria un ovillo de trapillo de forma aleatoria, de tal manera que, al acabar el ejercicio quedara entre las manos una especie de tela de araña. En el apartado de buenas prácticas, estuvimos viendo varios ejemplos de la mano de Fran y su saxofón, en la que nos hablaba de cómo enseñaba una canción a sus alumnos. También, participamos en un ejercicio organizado por las compañeras Yurena y Beatriz en el que nos iban enseñando un patrón rítmico y terminábamos haciendo un conjunto entre todos. Y por otro lado de la compañera María del Socorro en la que nos animó a participar en un fabuloso ejemplo de relajación en el aula. Seguidamente, Cristina habló de ABP, y de un proyecto que realizó hace algunos años combinando varias metodologías como Aprendizaje Cooper...