3ª SESIÓN
La tarde del 19 de diciembre, arrancaba con una dinámica muy divertida por parte del compañero Alejandro llamada "la tela de araña" que consistía en decir nuestro nombre y nuestro instrumento favorito, y pasar de forma aleatoria un ovillo de trapillo de forma aleatoria, de tal manera que, al acabar el ejercicio quedara entre las manos una especie de tela de araña.
En el apartado de buenas prácticas, estuvimos viendo varios ejemplos de la mano de Fran y su saxofón, en la que nos hablaba de cómo enseñaba una canción a sus alumnos. También, participamos en un ejercicio organizado por las compañeras Yurena y Beatriz en el que nos iban enseñando un patrón rítmico y terminábamos haciendo un conjunto entre todos. Y por otro lado de la compañera María del Socorro en la que nos animó a participar en un fabuloso ejemplo de relajación en el aula.
Seguidamente, Cristina habló de ABP, y de un proyecto que realizó hace algunos años combinando varias metodologías como Aprendizaje Cooperativo y Flipped Classroom, dentro de un ABP.
Para acabar, comentamos brevemente un artículo aportado por Adams, en el que se hablaba del objetivo que tiene el docente a la hora de enseñar.
En el apartado de buenas prácticas, estuvimos viendo varios ejemplos de la mano de Fran y su saxofón, en la que nos hablaba de cómo enseñaba una canción a sus alumnos. También, participamos en un ejercicio organizado por las compañeras Yurena y Beatriz en el que nos iban enseñando un patrón rítmico y terminábamos haciendo un conjunto entre todos. Y por otro lado de la compañera María del Socorro en la que nos animó a participar en un fabuloso ejemplo de relajación en el aula.
Seguidamente, Cristina habló de ABP, y de un proyecto que realizó hace algunos años combinando varias metodologías como Aprendizaje Cooperativo y Flipped Classroom, dentro de un ABP.
Para acabar, comentamos brevemente un artículo aportado por Adams, en el que se hablaba del objetivo que tiene el docente a la hora de enseñar.
